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Progetti
Le attività previste dal Progetto Accoglienza rappresentano un momento di fondamentale integrazione del Processo didattico-formativo.
Nell'a.s. 2006– 2007 il progetto, curato dalla Commissione Accoglienza, è stato articolato come segue:
Primo giorno
Ore 8,00
Saluto del Preside o del collaboratore ai genitori e agli allievi dell'IPSIA e dell'IPSCT.
Ore 10,00
le classi vengono affidate agli insegnanti per visionare le strutture più importanti dell'Istituto;
in aula: presentazione modulo accoglienza giochi di socializzazione, per rompere il ghiaccio, (“Al volo”: gli studenti si presentano dicendo la scuola di provenienza, il paese, una qualità memorabile di se stessi, almeno due giri…)
gioco “Chi sono io ?” intervista a coppie con relazione alla classe punti da seguire:
Secondo giorno
Ore 8,10
Questionario su proprie competenze, socialità, autonomia;
Ore 9,00
introduzione al regolamento d'Istituto: avviare la discussione partendo dalle regole esistenti all'interno della famiglia, del gruppo di amici o vari gruppi sociali;
lettura del regolamento scolastico. Al termine, gli studenti divisi in gruppi redigono una sintesi dei punti essenziali del suddetto regolamento riportandoli su tabellone che sarà firmato da alunni e docenti come impegno formale da rispettare;presentazione degli obiettivi trasversali educativi e didattici (scheda allegata da affiggere in ogni classe dopo la discussione);
presentazione indirizzi offerti dall’Istituto.
Terzo giorno
Ore 8,10
Prospettare un metodo di approccio allo studio per migliorare le proprie competenze. Avviare un dibattito per stimolare la riflessione sul proprio, modo di studiare;
Ore 9,00
Fino al termine delle lezioni test d'ingresso d'italiano indipendentemente dalla presenza o meno del docente specifico. Tale test va consegnato all'insegnante d'italiano della classe.
Dal quarto giorno
Referenti del progetto: Prof.ssa A. Bosco e Prof. G. Restivo