Istituto Istruzione Superiore GALILEO FERRARIS - Settimo Torinese

L'Impresa Formativa Simulata

Il progetto della RETE ITALIANA IFS, coordinato dal Ministero della Pubblica Istruzione, si propone di sviluppare in forma innovativa una stretta collaborazione tra l’Istituzione scolastica e una o più realtà operative del territorio, al fine di attuare processi di simulazione aziendale e la realizzazione di un sistema di metodologie per la definizione di una didattica basata sulla sperimentazione integrata con realtà aziendali di riferimento. Infatti, le classi coinvolte costituiscono un’azienda virtuale seguendo tutte le procedure reali previste dalla normativa, grazie alla presenza di un’impresa reale che funge da tutor e affianca l’impresa simulata. Attraverso un portale web www.ifsitalia.net, le IFS costituiscono una comunità virtuale che crea rapporti commerciali. Ai servizi classici di mail, chat, web space, newsletter, si aggiungono: un motore di commercio elettronico ed una piattaforma di formazione a distanza.

L’esperienza dell’impresa formativa simulata si propone di raggiungere i seguenti obiettivi:

• Rendere gli studenti protagonisti del processo di apprendimento, con maggiore coinvolgimento e motivazione. Essa consente, infatti, il riscontro operativo di teorie e concetti acquisiti nel processo didattico e la loro piena assimilazione e padronanza.

• Promuovere l'utilizzazione di tecnologie didattiche attive strettamente connesse alle tecnologie della comunicazione e dell'informazione.

• Accrescere la possibilità di scambi commerciali ed interculturali con studenti di altre realtà, di altri paesi, di altre culture.

• Stimolare nei giovani la gestione autonoma delle proprie competenze orientata sia all'attivazione di nuove imprese sia alla stipulazione di un rapporto di lavoro.

• Sviluppare attitudini a saper lavorare in gruppo e alla cooperazione.

Il metodo è quello attivo dell'apprendimento attraverso la simulazione aziendale e l’apprendimento organizzativo, infatti l’attività si svolge all’interno del laboratorio di simulazione (ossia l’ambiente che riproduce in modo virtuale le funzioni aziendali);

Tempi di attuazione: biennio post-qualifica all’interno della normale attività curriculare e della terza area.


Il docente responsabile è la Prof.ssa C. Spadaro