Istituto Istruzione Superiore GALILEO FERRARIS - Settimo Torinese


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Progetto "Operatore 2009"

Progetti


Il Progetto Operatore 2009 è stato approvato con CD del 26/04/07 nell'ambito del Bando Provinciale - Attività di formazione sperimentale e di sistema finalizzato all'assolvimento dell'obbligo di istruzione - sono coinvolti gli allievi delle classi prime sez. A e G della sede IPSIA.

Dall'analisi dei test d'ingresso e dei dati relativi agli scrutini di fine anno è emerso che i nostri allievi del biennio presentano molte difficoltà e lacune in alcune discipline basilari: matematica, tecnica professionale, italiano e storia, inglese. Variabile, inoltre, è la dispersione scolastica nel primo anno soprattutto per alcuni allievi scarsamente motivati.

Da qui è nata l'esigenza di concretizzare un percorso formativo, innovativo che preveda un maggior coinvolgimento degli allievi al fine di un positivo successo scolastico.
Il Progetto prevede pertanto un corso biennale della durata di 150 ore.

Le attività si svolgeranno, integrandosi con quelle curriculari del percorso di studio elettrico - termico scelto all'atto dell'iscrizione e si propongono di far acquisire e/o consolidare, tramite la progettazione ed erogazione di attività didattiche di tipo attivo-interdisciplinare, con le seguenti finalità:

  • " Capacità di trasferire i fondamenti scientifici e tecnologici del settore elettrico, elettronico e informatico alle applicazioni tecnico-pratiche


  • " Capacità di risolvere problemi di normale ricorrenza nel settore specifico usando tecniche di base


  • " Saper utilizzare i propri lavori a regola d'arte secondo le norme della buona tecnica e della sicurezza


  • " Attitudine all'adattamento alle innovazioni nel campo tecnico-scientifico


  • " Competenze certificate da enti riconosciuti a livello comunitario ECDL


  • " Capacità di lavorare in gruppo rispettando ed armonizzando le reciproche differenze.



Inoltre tale progetto si presenta innovativo in quanto propone l'applicazione di:

  • " Un metodo didattico più attivo ed esperienziale in grado di avvicinarsi maggiormente alle capacità ed agli stili cognitivi e di apprendimento che gli studenti di questi percorsi manifestano maggiormente
  • " Una strategia formativa di conclusione dei soggetti deboli o a rischio di dispersione scolastica con l'obiettivo di formare cittadini attivi e consapevoli
  • " L'uso del computer come strumento a supporto delle diverse discipline/attività che quindi non si riduca al semplice utilizzo meccanico/operazionale dello strumento informatico, ma che permetta l'approfondimento dell'uso consapevole di uno strumento di lavoro che verosimilmente accompagnerà la futura vita lavorativa.


In particolare le discipline coinvolte sono: italiano, inglese, matematica, diritto, Tecnica professionale, Informatica. I docenti sono affiancati da operatori / docenti specializzati.

Tra l'Istituto e gli allievi/genitori viene stipulato un patto formativo in cui sono precisati obiettivi, contenuti e metodologia didattica. E' inoltre prevista una copertura assicurativa INAIL negli orari di lezione e di esercitazione per le attività svolte in aula e/o presso il CNOS-Fap Valdocco di Torino.
Agli allievi viene fornita una skills-card necessaria per poter accedere alle sessioni d'esame per il conseguimento della ECDL (Patente Europea del Computer).
Infine al termine del percorso biennale viene rilasciata una Certificazione delle competenze acquisite che costituirà un credito formativo valido per la prosecuzione degli studi o da spendere in ambito lavorativo.

Si ringrazia ancora la Provincia di Torino per la possibilità offerta nello svolgere questo progetto.

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