Istituto Istruzione Superiore GALILEO FERRARIS - Settimo Torinese

Le iniziative legate agli scambi culturali s’inseriscono tra le Attività integrative del Processo didattico-formativo e rappresentano, da anni, un aspetto particolarmente qualificante dell’Offerta formativa dell’I.I.S. “G. Ferraris”, con specifico riferimento al potenziamento delle competenze che gli allievi acquisiscono durante il percorso di studio della lingua inglese e di quella francese.
Le attività di scambio culturale con l’estero sono rivolte agli allievi iscritti ai corsi aziendale e turistico ed aperti anche agli allievi dell'IPSIA.

Esse si articolano in un ventaglio di proposte:

• lo scambio didattico - educativo
• il soggiorno linguistico di una settimana
• il gemellaggio elettronico nell'ambito del progetto europeo "e-Twinning"
• il partenariato didattico con scuole gemellate e/o "amiche"

FINALITA':

• promuovere la crescita personale dei partecipanti attraverso l'ampliamento degli orizzonti culturali mediante l'incontro diretto con un'altra cultura. Si tratta di "far scuola" dentro e fuori dalla scuola, apprendendo direttamente sul campo
• aumentare la motivazione ad apprendere una lingua straniera
• sviluppare le competenze comunicative nella lingua straniera
• stimolare il viaggio attraverso molteplici aspetti che compongono le culture dei diversi Paesi e favorire l'educazione all'interculturale e alla pace.

OBIETTIVI FORMATIVI:

• potenziare le capacità di relazione e di comunicazione
• potenziare l'abilità del lavoro di ricerca in tea,
• avviare alla metodologia di ricerca, finalizzata allo scambio di un prodotto
• acquisire la coscienza della dimensione europea esistente ed in divenire

SCAMBIO DIDATTICO-EDUCATIVO
L'I.I.S. "G.Ferraris" vanta una significativa esperienza nell'organizzazione di progetti di scambio educativo, rivolti nel corso degli ultimi anni a studenti di Francia, Ungheria, Irlanda, Scozia e Grecia. Nei precedenti anni scolastici, in particolare è stato individuato come Istituto pater il Lycée Professionnel "Martin Bret" di Manosque, Alpes de Haute Provence, in Francia, che svolge attività di formazione nei settori industriali, alberghiero, terziario e bio-tecnologico.
Anche per il corrente anno scolastico la Commissione Scambi culturali si propone di valorizzare l'esperienza dello scambio educativo come elemento strutturale dell'identità del nostro istituto, nel quadro delle finalità formative di "crescita culturale e professionale" espresse dalla Politica per la Qualità. Viene pertanto organizzato uno scambio con la città di Chaville, gemellata con Settimo Torinese, 9in occasione dei festeggiamenti per i 50 anni della città.

SOGGIORNO LINGUISTICO
Poiché le lingue straniere rivestono una particolare importanza negli indirizzi turistico ed aziendale, è necessario che gli allievi facciano il più possibile esperienza della lingua viva, Per questo motivo anche quest'anno si è proposta l'iniziativa del soggiorno linguistico in Costa Azzurra.
Nel mese di febbraio un nutrito numero di allieve, proveniente dalle classi II B e II C della sezione commerciale turistica, ha aderito all'iniziativa. Il gruppo, accompagnato dalle insegnanti dell'istituto, ha trascorso una settimana a Cannes, ospitato da famiglie locali.
Le giornate sono così organizzate: al mattino i ragazzi frequentano un corso di lingua francese con insegnanti di madre lingua, al termine del quale è previsto un attestato di livello delle competenze raggiunte, al pomeriggio visitano i luoghi di principale interesse culturale e la sera sono ospitati da famiglie locali ed hanno così la possibilità di comunicare nella lingua viva, usata quotidianamente.
Le escursioni pomeridiane di quest'anno si sono svolte a Nizza, con la visita alla città vecchia e al castello, ad Antibes, all'isola Sainte Margherite con visita alla fortezza in cui si dice sia stata rinchiusa la Maschera di Ferro, a Saint Paul de Vance, pittoresca cittadina, luogo di artisti, a Grasse con la visita alla profumeria "Fragonard".
I ragazzi hanno apprezzato il soggiorno e si sono resi disponibili a pubblicizzarlo personalmente presso i loro compagni delle future classi seconde.
Molti i risvolti positivi: una maggior scioltezza nell'uso della lingua straniera, la capacità di orientarsi, usare mezzi di trasporto pubblici in una città che non si conosce, maggior sicurezza nel rapportarsi in modo adeguato con gli adulti ospitanti, rispetto degli orari e delle regole di comportamento condivise.
Il soggiorno è preceduto da un incontro con le famiglie degli allievi partecipanti che ha lo scopo di illustrarne le finalità, i dettagli di contenuto e le aspettative nei confronti dei ragazzi.

GEMELLAGGIO ELETTRONICO E-TWINNIGN
Si è avviata nel corso dell'anno scolastico una prima esperienza di gemellaggio scolastico elettronico tra la classe III B OIT del corso turistico ed allievi di due scuole europee, una austriaca ed una polacca. Tale iniziativa si inserisce nel programma "E-Twinning" a sua volta contenuto nel Longlife Learning Program, varato dall'Unione Europea per gli anni 2007-2013 ed ha come obiettivi:

• la promozione dell'apprendimento lungo tutto l'arco della vita, quindi è aperto a tutti ragazzi e adulti
• l'avvicinamento degli allievi alle nuove tecnologie
• l'uso ed il potenziamento delle lingue straniere

Infatti con l'aiuto dei tecnici di laboratorio si dovrà realizzare un gemellaggio nel quale i ragazzi potranno comunicare via e-mail, con Skype, tramite l'invio di file audio e video, appositamente ideati e creatiper far conoscere la propria realtà ai giovani dell'altro paese.
Il primo progetto sarà in lingua francese ed ha come titolo "Comment vit-on dans ton pays". Esso ha come contenuto la presentazione degli allievi, della città in cui vivono e delle loro abitudine quotidiane.

PATERNARIATO DIDATTICO CON SCUOLE GENELLATE E/O AMICHE
Ogni anno il nostro Istituto offre accoglienza a stedenti stranieri che vengono a Settimo per svolgere stage in azienda (o presso Enti del nostro territorio) o che vengono in viaggio di istruzione a Torino. Nel mese di aprile, è stato accolto, per una mattinata di conoscenza e di giochi con i nostri studenti, un gruppo di 50 studenti francesi di Digne-les-Bains, in visita didattica a Torino, accompagnati da cinque loro docenti.



Referenti del progetto:
(Commissione scambi) Prof.ssa Cosola, Prof.ssa Rossi e Prof.ssa Tirone